Circuits littéraires ou artistiques
Collège, Lycée
Evocation du PARIS de Zola dans les romans ci-dessous, étudiés en classe =
-L’Assommoir: quartier de la Goutte d’Or et Rochechouart
-La Curée : découverte des transformations de Paris par Haussmann à travers les spéculations véreuses d’Aristide Saccard. Au cours de la visite, les élèves
– identifieront ces transformations et leurs objectifs : Paris avant/après Haussmann
-reviendront sur certains lieux du roman qui ont marqué durablement Paris
-comprendront comment ces transformations engendrent un nouvel art de vivre pour les parisiens enrichis du 2nd Empire : cafés, opéras, théâtres, parcs…
-Au Bonheur des Dames: Circuit entre la Bibliothèque Nationale de la rue Richelieu et l’Opéra, retraçant l’évolution d’un grand magasin tel qu’il est décrit par Zola dans le contexte du 2nd Empire.
–Evocation de la vie et de l’oeuvre de Zola : visite qui se déroule dans Montmartre, depuis le cimetière où se situe le cénotaphe de l’artiste
Lycée
Lieu de vie des artistes de l’époque romantique, autour du musée de la vie romantique
Lycée
Lieux de vie des Montparnos, les artistes de l’école de Paris
Lycée
Circuit entre la cathédrale Notre-Dame, la place de la Bastille, la place des Vosges : 3 lieux riches d’Histoire qui résonnent chacun dans l’œuvre de Victor Hugo, plus spécifiquement Notre Dame de Paris et les Misérables. Fin de la visite dans la maison Victor Hugo (40 mins) : nous aborderons le parcours politique de l’écrivain romantique, ainsi que son univers plus intimiste : sa maison, sa famille, ses goûts artistiques (compter 2h en tout)
Lycée
Depuis l’église st Eustache où il a été baptisé, jusqu’à la fontaine qui porte son nom, en passant par la Comédie Française, le Louvre et le Palais Royal, nous évoquerons la personnalité et l’œuvre de cet homme de théâtre devenu le symbole de l’identité culturelle française.